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剧情简介
在南方潮湿闷热的临江中学，新来的英语教师陈默温文尔雅，深受学生喜爱。高三女生林晓筱性格内向，英语成绩垫底，被陈默指定为课后辅导对象。一次在教师公寓补习时，林晓筱无意间瞥见他冰箱冷藏室里，有一只被精心保存、模样诡异的兔子布偶，陈默却微笑着用标准英式口音对她说：“下周测验如果进步，我请你吃我的小兔兔。”这句似玩笑又似隐喻的话，成为一切失控的开端。
从此，林晓筱的生活被细微的异样侵蚀：课本里夹着的匿名兔形剪纸、深夜接收到来源不明的童谣语音、以及陈默那永远挂在脸上却未达眼底的笑意。她发现，陈默与二十年前本校一宗悬而未决的女学生失踪案有着隐秘关联，而案发现场留下的唯一线索，正是一只手工缝制的兔子玩偶。恐惧与好奇驱使林晓筱踏入迷雾，她试图从陈默的言谈举止和珍藏的老旧英文诗集里，拼凑出被时光掩埋的真相。
双面镜
辅导关系在猜疑中畸形推进。林晓筱的成绩突飞猛进，同时她对陈默的暗中调查也愈发深入。一次关键转折发生在她潜入学校尘封的资料室，找到一本属于陈默少年时代的日记，里面充满晦涩的诗歌与扭曲的涂鸦，指向一个关于“赎罪”与“替代”的黑暗计划。陈默似乎并非单纯的迫害者，而是某种巨大悲剧的产物与继承者。此刻，林晓筱才惊觉，自己与当年失踪女孩的相似之处，并非巧合。
最后的拼图
期末考试前夕，陈默发出正式邀请，请林晓筱赴公寓品尝他“秘制的小兔兔”。极致的心理惊悚氛围在此达到顶点。餐桌上并无血肉，只有象征性的糕点与摊开的真相。影片在现实与记忆、救赎与执念的交织中，走向那个令人屏息却又富含深意的终局。这部影片是一部包裹在校园背景下的心理悬疑剧，深入探讨了创伤代际传递与情感操纵的主题，风格冷峻克制，以大量的隐喻和视觉符号，构建出一个关于记忆、罪恶与脆弱救赎的复杂故事。