剧情简介
讲台下的风暴
高三语文老师李静发现，一贯沉闷的课堂里暗流涌动。她精心准备的《离骚》赏析课，总被教室后排刻意压低的嬉笑和手机屏幕的微光打断。直到某天放学后，空荡的教室里回荡起一段偷录的音频——她讲解“亦余心之所善兮”时情到浓处提高的声调，被恶意剪辑成怪异尖锐的“嗷嗷叫”，在匿名网络群组里病毒般传播。这个被戏称为“c了语文老师嗷嗷叫了一节课”的音频，像一颗投入深潭的石子，激起了这个重点中学平静表象下的层层暗涌。
影片以独特的校园悬疑风格切入，聚焦于网络时代的信任崩塌与个体抗争。李静没有选择上报校方，而是孤身踏上了寻找声音来源的“破案”之路。她开始留意每个学生的细微表情，分析群聊中匿名的发言习惯，在板书声与下课铃的间隙里搜寻线索。然而，追踪越是深入，她越发现事件远非简单的学生恶作剧：音频的传播路径巧妙地避开了所有监控，关键线索总在即将浮现时被无形之手掐断，而她自己似乎也陷入了被反向观察的境地。
无声的课堂
当调查陷入僵局，黑板上突然出现的一句屈原诗句“路漫漫其修远兮”，成了打破平衡的转折点。李静意识到，对手熟悉她的教学乃至心理。她做出了一个大胆决定：在下一节语文课上，彻底抛开教案，直面这场针对她的“猎杀”。她将那段被扭曲的音频公放给全班，在死一般的寂静中，开始讲述语言如何被塑造、被歪曲，以及尊严如何在数字时代被无声凌迟。镜头扫过每一张年轻的脸庞，捕捉着那些躲闪、震惊或愧疚的瞬间。这场精心设计的“课堂对质”，逐步剥开恶意背后的复杂动机，也意外揭开了这个精英班级内部长期存在的隐性霸凌与竞争伤疤。
余音与回响
真相的轮廓在众人紧绷的神经中逐渐清晰，但真正的结局却指向了比惩罚更为深刻的命题。影片在现实主义基调下，以冷峻的笔触探讨了青春期的迷茫、集体沉默的代价，以及一位普通教师在尊严受辱时所能展现出的非凡力量。最后十分钟的课堂将成为全片高潮，李静与那个“看不见的对手”展开了一场关乎真相与救赎的博弈。黑板上未写完的诗句、窗外骤起的风声、以及学生们最终交汇的目光，共同编织成一个出人意料的收束。这不仅是一堂语文课，更是一场关于如何面对伤害、如何在数字废墟中重建真实连接的灵魂拷问。