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剧情简介
在台北一家略显老旧的国语补习班里，来自福建的交换生林海，意外成为了台籍退休教师陈文正的中文学生。两人因迥异的成长背景与对文字的理解差异，起初摩擦不断。林海习惯使用简体字，思维直接；而陈老师则固守繁体字与传统注音，教学严谨甚至有些古板。一本偶然发现的日据时期日记，成了连接两岸记忆的无声纽带。
影片以细腻的文艺片风格，缓缓铺开这段特殊的“教学”关系。课堂上的字斟句酌，逐渐蔓延至课后的茶叙与漫步。陈老师开始讲述家族跨越海峡的故事，而林海则分享着闽南故里的风土。文字，在这里超越了简单的符号，成为承载情感与历史伤痕的容器。当“方言”与“正音”、“简体”与“繁体”的碰撞，从学术争论转化为对身份与根源的探寻时，一段被岁月尘封的家族秘辛悄然浮出水面。
关键的转折发生在一次激烈的争执后，林海在陈老师书房深处，发现了一叠未曾寄出的家书。信中的内容，彻底颠覆了他对眼前这位固执老人的认知，也将两人各自背负的家族谜题，指向了同一个被时代洪流淹没的坐标。追寻真相的过程，如同一场关于记忆与和解的仪式。
影片的核心关键词包括：两岸题材、历史温情、文化寻根。它不旨在给出简单的答案，而是通过一对师生的互动，展现语言如何成为穿透隔阂的光，让尘封的情感得以重新流动，并最终回答：何为真正需要被“校正”与“理解”的文本。