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剧情简介
高二三班的英语课代表林晓雅是全校闻名的模范生，严谨自律，负责监督课堂纪律。转学生赵景川却是个不按常理出牌的编程天才，总在英语课上偷偷编写代码。一次冲突中，赵景川被林晓雅没收了存有重要程序的U盘。为了夺回U盘，他制定了一个代号“J”的特殊计划——利用自己编写的语音分析程序，在英语课上实时捕捉林晓雅的发音模式，生成同步的“挑刺报告”，意图让她在课堂上出糗。
计划初期，精准的语音分析果然让一贯完美的课代表频频出现微小失误，课堂秩序悄然变化。然而赵景川逐渐发现，林晓雅看似刻板的表象下，隐藏着对患病弟弟的照顾压力与自身梦想的挣扎。程序代码生成的冰冷报告，开始与他观察到的鲜活细节产生矛盾。转折发生在一次关键的英语辩论赛筹备中，赵景川的程序意外捕捉到林晓雅为帮助同学准备的隐藏语音训练模块，彻底颠覆了他最初的认知。
代码与真声
随着两人被迫合作准备竞赛，赵景川的程序从“对抗工具”转变为“辅助系统”，而林晓雅也发现技术背后惊人的语言学习潜力。影片以独特的青春校园轻喜剧风格，包裹着关于沟通本质的深刻主题。当“J计划”的最终阶段在市级英语决赛现场意外触发时，代码逻辑与人际情感的交锋达到顶点。麦克风前的呼吸声、键盘的敲击声与倒计时的滴答声交织，所有计划都偏离了原有轨道，指向一个谁也无法预料的舞台。
影片在技术奇想与青春成长之间找到微妙平衡，通过“程序算法”与“真实声音”的核心意象，探讨规则与破格、表象与真实的永恒命题。最终时刻，英语课堂不再只是知识的战场，而成为两个少年重新定义自我与理解的起点，留下关于勇气与选择的悠长余韵。