《在上课高潮了》是一部融合校园日常与超现实悬疑的青春心理剧。影片以看似普通的县立北高为舞台，讲述了高二学生叶山隼人某天在数学课上经历的一场颠覆认知的“意识爆炸”。当老师讲解的函数曲线与黑板光影重叠的瞬间，隼人的视野骤然扭曲，教室景象如同被投入石子的水面般荡漾、分解，取而代之的是一片浩瀚而静谧的星空图景，其中漂浮着无数发光的几何符号。这场仅有他一人感知的“课堂高潮”体验，成了无法言说的秘密，也拉开了一连串奇异事件的序幕。

日常的裂痕

此后，隼人发现自己在特定知识点的触动下，会短暂“连接”到那个神秘维度。更令他不安的是，同班的优等生七海似乎察觉到了他的异常。七海总是用探究的目光注视着他，并在一次放学后，轻声说出了隼人梦中见过的星图排列。两人被迫结成秘密同盟，开始调查学校尘封的历史档案与一位早已离职的物理学教授。调查逐渐深入，他们发现“课堂高潮”并非孤立现象，而可能与一项名为“认知阈值突破”的旧日实验有关。

真相的涟漪

随着七海也偶然触发了一次“连接”，事态急转直下。他们所见的幻象开始与现实产生细微却关键的干涉——课本上的公式自动改写，校园钟楼的时间逆流，这些迹象都指向一个逐渐苏醒的“系统”。与此同时，一名自称“管理员”的神秘转学生出现在他们面前，带来了警告与选择。影片在青春片的清爽画面下，埋藏着严密的科幻设定，通过两位主角的视角，探讨了认知边界、知识本身的危险性以及成长中必须面对的“觉醒”阵痛。当最终的“课堂”再次来临，隼人与七海必须利用碎片化的线索，在现实与意识的夹缝中，为自己和整个学校的常态做出抉择。