剧情简介
课堂上的意外
市重点高中物理教师李默，以严谨古板著称。一个寻常周五的最后一节课，当他背对学生在黑板上推演复杂公式时，教室里开始弥漫一种难以言喻的躁动。前排学生最先注意到，李老师后颈皮肤下，似乎有细微的波纹在流动。窃窃私语如潮水般蔓延，但专注于讲解的李默浑然不觉。直到班长陈晓雨惊恐地指向他的侧脸，一道非自然的金属光泽一闪而过——李默方才惊觉，今早匆忙间佩戴的，并非普通的教师身份牌，而是妻子实验室那枚具有全息拟态功能的原型机。而此时，设备因未知故障，正开始将他与黑板、讲台乃至空气缓慢地“同化”。
倒计时的同化
试图摘下装置的行动以失败告终，它已与神经系统产生临时链接。李默必须在设备能量耗尽前的四十五分钟内，保持绝对静止，任何剧烈动作都将加速同化进程。这个曾经由他绝对掌控的空间，瞬间调换了控制权。他被迫站在原地，用最平静的语气向满堂愕然的学生公布了这个荒诞的现实：他们必须像往常一样“上课”，以维持他意识的清醒，而任何外来的干预都可能触发不可逆的融合。这节无法下课、无法求助的物理课，变成了一场真实而诡异的生存实验。学生们从哄乱到沉默，最终在班长带领下，开始了一场拯救老师的特殊“自习”。
时间分秒流逝，李默的身体逐渐呈现半透明的质感。往日枯燥的物理定律，此刻成为解读他身上能量波纹、计算同化速度的关键。学生们翻遍课本，用手机悄悄检索资料，将知识转化为行动方案。这间寻常教室，在夕阳余晖中变成了一个隔绝的科幻舞台，上演着关乎存在的紧张博弈。影片以独特的密闭空间叙事，在超现实设定下，探讨了知识、信任与群体智慧的力量。当放学的铃声终于响起，一切悬念都凝聚在李默能否说出那句熟悉的“下课”，以及这场非凡课堂留给每个人的，不可磨灭的印记。