课堂的失序

高二的物理课上，一个被遗忘在讲台抽屉里的透明塑料罩子，引发了一连串始料未及的涟漪。这原本是保护精密演示仪器的寻常物件，它的缺席却让代课老师林致远临时起意，进行了一场未经防护的电磁实验。强烈的干扰波意外地笼罩了整个教室，所有学生的智能设备瞬间失控，信息被强制投射到教室前方的屏幕，私密的对话、隐藏的照片、未发送的抱怨……在众目睽睽下如潮水般涌出。课堂的秩序在瞬间崩塌，凝固的空气里弥漫着震惊与恐慌。

真相的共振

这场突如其来的“公开处刑”，撕破了日常的平静表象。影片的核心情节围绕着这“失控的一课”展开，它如同一面残酷的镜子，映照出青春期的隐秘伤痕、同侪间的无形压力与家庭关系的微妙裂痕。林老师试图掌控局面，却发现自己也深陷于由谎言与误解编织的漩涡中心。一个关乎校园欺凌的秘密初现端倪，而所有当事人此刻都困在这间安静的教室里。影片以冷峻的写实风格，探讨着真相、隐私与责任的边界。

沉默的轰鸣

随着下课铃声逼近，矛盾被推向顶点。每个人的选择都将决定这个秘密的最终去向。是被集体沉默再次掩埋，还是在真相的共振下获得艰难的救赎？影片在紧绷的悬念中，刻画了年轻心灵在极端情境下的挣扎与成长。这不仅仅是一堂失控的物理课，更是一次对当代社交生态与道德困境的犀利拷问。最终，那些未被说出口的话语，比屏幕上闪现的任何信息都更具轰鸣般的力量。